為了圓仔
我的新法寶 30分鐘內寫完作業 和寫到晚上 10點 的感覺 真是太不習慣了
這兩天 他們太快寫完作業 時間多出很多不知要做什麼 好像變成我的功課多了
安美 之前 實在把太多時間 耗在寫功課了 我希望她能把多出來的時間 用在練唱上
越是跟著安美一起上課 我已經聽得出來 她初期唱的和現在的差別在哪 ?
她一直在進步 可是態度上還是沒有很認真 還是要我叫 才會練一下發聲
最近幫 安美換了 新的鋼琴老師 想要試著讓她和安來 對鋼琴 起死回生
兩個孩子 明明超有音樂天分 卻偏偏不練琴 可見問題出在我 督導不周
他們吃定我 但這位新老師 有我沒有的特質 比較強勢 壓得住孩子
新老師還不太了解我 不過她那套理念 跟我很合 聽著她的解說時
我只有一個感覺 "為什麼這些話 從她嘴裡說出 這麼有說服力 "
可能是我超好說服的吧 忽然之間 覺得自己的個性 根本不適合當老師
這段時間 我也試著打破 我原有的思考模式 例如 把 "吃冰對身體不好 " 的觀念
轉成 "身體 好 吃什麼都好 " 我要放下我的 擔憂 才能解放自己和孩子
我跟孩子說 你需要節制你很想一直吃的東西 如果 冰淇淋 是完美食物
我會是最開心的人 因為 我不需要煮飯 買冰淇淋給妳吃就好
當我們 對著孩子認真說話 不要認為" 孩子怎麼聽得下去時" 他們自己會有分寸
別人的孩子我不知道 我相信我的孩子是這樣 他們是很棒的孩子
要不是 有我這個精神混亂的母親 沒有規定性的教導 他們會更出色
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